Studenten gebruiken generatieve AI steeds vaker om teksten te schrijven, informatie samen te vatten en complexe vragen te beantwoorden. Maar universiteiten beginnen zich nu zorgen te maken over een minder zichtbaar gevolg: als AI steeds meer denkwerk overneemt, leren...
Bedrijven investeren miljarden in kunstmatige intelligentie, maar de beloofde impact blijft vaak uit. Uit het recente McKinsey State of AI in 2025 rapport (november 2025) blijkt dat bijna twee-derde van de organisaties nog steeds blijft steken in experimenten en...
Veel Nederlandse banen worden blootgesteld aan kunstmatige intelligentie (AI), maar dat betekent niet automatisch dat ze verdwijnen. Integendeel: een groot deel van de functies in Nederland blijkt juist complementair aan AI. Dat wil zeggen dat AI het werk ondersteunt...
Breda University of Applied Sciences (BUas) is de eerste hogeronderwijsinstelling in de EU die Claude for Education, het AI-platform van Anthropic, instellingsbreed beschikbaar maakt. Met deze stap integreert BUas generatieve AI op een manier die aansluit bij haar...
Steeds meer Nederlanders zijn positief over het toepassen van AI binnen het onderwijs. Aan de vooravond van het nieuwe schooljaar wordt de roep om kunstmatige intelligentie een grotere rol te geven tijdens de lessen luider en luider. Het kan enerzijds helpen om de...
Organisaties zijn verplicht om aan te tonen dat hun medewerkers AI-geletterd zijn. Dit houdt in dat zij moeten begrijpen hoe kunstmatige intelligentie (AI) werkt. Vanaf vandaag is het mogelijk om dit aan te tonen met een online test van hogeschool Windesheim. Bij...
In België is een interessant initiatief ontstaan om de zogeheten 'digital skills gap' te verkleinen: de Pop-Up Classroom. Deze 'classroom' is de komende tijd te vinden in Leuven. Eerder kon men in Kortrijk en Antwerpen al gratis sessies volgen om de digitale...